Category School

Modul Ajar Bahasa Inggris UKPPPG UKIN Berbasis Deep Learning

Modul Ajar Bahasa Inggris UKPPPG UKIN

1. Modul Ajar Bahasa Inggris: Introducing My Self (Listening & Speaking) Modul Ajar Bahasa Inggris dengan topik Introducing My Self berfokus pada keterampilan menyimak dan berbicara melalui model pembelajaran Discovery Learning. Peserta didik diajak untuk mendengarkan rekaman audio perkenalan diri,…

Modul Ajar Bahasa Inggris: Descriptive Text-Person (Writing)

Modul Ajar Bahasa Inggris Deep Learning Descriptive Text (Person) Skill Writing

Pendekatan Pembelajaran Mendalam (Deep Learning) Pendekatan Pembelajaran Mendalam adalah metode pembelajaran yang menempatkan peserta didik sebagai pusat proses belajar dengan prinsip berkesadaran, bermakna, dan menggembirakan. Pendekatan ini mengintegrasikan olah pikir, olah hati, olah rasa, dan olah raga secara holistik sehingga…

Modul Ajar Bahasa Inggris Deep Learning Descriptive Text

Modul Ajar Bahasa Inggris Deep Learning Descriptive Text (Person) Skill Reading

Pendekatan Pembelajaran Mendalam (Deep Learning) Dalam pembelajaran Bahasa Inggris, khususnya pada topik Descriptive Text dengan fokus mendeskripsikan orang (person), penerapan pendekatan deep learning sangat relevan untuk mendorong siswa memahami teks secara mendalam. Pembelajaran tidak hanya diarahkan pada kemampuan membaca dan…

Modul Ajar Bahasa Inggris: Descriptive Text-Person (Speaking)

Modul Ajar Bahasa Inggris Deep Learning Descriptive Text (Person) Skill Speaking

Pendekatan Deep Learning Pendekatan Pembelajaran Mendalam atau Deep Learning merupakan suatu konsep pembelajaran yang menekankan pengalaman belajar yang berkesadaran, bermakna, dan menggembirakan. Dalam konteks pembelajaran Bahasa Inggris, pendekatan ini sangat relevan untuk menciptakan suasana belajar yang holistik dan terpadu, tidak…

Modul Ajar Bahasa Inggris Berbasis Deep Learning

Modul Ajar Bahasa Inggris Deep Learning

Dalam upaya meningkatkan kualitas pembelajaran bahasa Inggris di sekolah, modul ajar berbasis deep learning menjadi strategi yang efektif untuk menciptakan pengalaman belajar yang lebih bermakna dan relevan. Pendekatan ini tidak hanya berfokus pada penguasaan keterampilan bahasa—membaca, menulis, mendengar, dan berbicara—tetapi…

Modul Ajar Bahasa Inggris: Descriptive Text: Daily Activities (Reading)

Modul Ajar Bahasa Inggris Deep Learning Descriptive Text (Daily Activity) Skill Reading

Pendekatan Pembelajaran Mendalam (Deep Learning) Sistem pendidikan di Indonesia kini diarahkan untuk lebih menekankan kualitas proses belajar melalui pendekatan deep learning yang terintegrasi dalam Kurikulum Merdeka. Pendekatan ini menitikberatkan pada pengalaman belajar yang mendalam, di mana siswa tidak sekadar menerima…

Modul Ajar Bahasa Inggris: Simple Present Tense (Writing)

Modul Ajar Bahasa Inggris Deep Learning Simple Present Tense Skill Writing

Pendekatan Pembelajaran Mendalam (Deep Learning) merupakan sebuah filosofi pembelajaran yang menekankan suasana belajar berkesadaran, bermakna, dan menggembirakan. Proses ini tidak hanya berfokus pada hasil akhir, tetapi juga perjalanan belajar yang melibatkan olah pikir, olah hati, olah rasa, dan olah raga…

Modul Ajar Bahasa Inggris Deep Learning: Introducing Others (Writing)

Modul Ajar Bahasa Inggris Deep Learning Introducing Others Skill Writing

Pendekatan deep learning kini menjadi salah satu fokus dalam sistem pendidikan Indonesia, terutama melalui penerapan Kurikulum Merdeka. Konsep ini tidak menghadirkan kurikulum baru, melainkan cara pandang baru dalam proses belajar-mengajar yang menekankan pemahaman mendalam, berpikir kritis, refleksi, serta penerapan ilmu…

Modul Ajar Bahasa Inggris Deep Learning: Introducing Others (Reading)

Modul Ajar Bahasa Inggris Introducing Others Skill Reading

Indonesia mulai mengintegrasikan pendekatan deep learning dalam pembelajaran, bukan sebagai kurikulum baru, tetapi sebagai paradigma yang memperkuat implementasi Kurikulum Merdeka. Pendekatan ini menekankan pembelajaran yang mendalam melalui mindful learning, meaningful learning, dan joyful learning, sehingga siswa tidak hanya menghafal materi…