Modul Ajar IPAS SD tentang Gaya Gravitasi dengan Pendekatan Mendalam

Pembelajaran Mendalam atau Deep Learning merupakan pendekatan yang menekankan pada penciptaan suasana belajar yang berkesadaran, bermakna, dan menggembirakan. Pendekatan ini menempatkan peserta didik sebagai pusat dari proses pembelajaran, bukan sekadar penerima informasi, tetapi juga penemu makna dan pengetahuan melalui olah pikir, olah hati, olah rasa, dan olah raga secara holistik dan terpadu.

Prinsip-Prinsip Deep Learning

Dalam konteks Kurikulum Indonesia, Pembelajaran Mendalam (PM) dijalankan dengan tiga prinsip utama berikut:

1. Berkesadaran

Peserta didik sadar akan tujuan belajar, fokus, serta mampu mengatur proses belajarnya sendiri. Mereka bukan hanya memahami apa yang dipelajari, tetapi juga mengapa hal itu penting.

Misalnya, ketika mempelajari konsep tekanan udara, peserta didik melakukan eksperimen sederhana dengan balon dan gelas air untuk memahami fenomena secara sadar dan reflektif.

2. Bermakna

Pembelajaran menghubungkan konsep baru dengan pengalaman nyata atau pengetahuan sebelumnya, sehingga pemahaman menjadi lebih mendalam dan tahan lama.

Contohnya, saat membahas siklus air, guru mengaitkannya dengan kondisi cuaca di lingkungan sekitar agar peserta didik dapat melihat keterkaitan antara konsep ilmiah dan pengalaman harian mereka.

3. Menggembirakan

Pembelajaran berlangsung dalam suasana yang positif dan menantang, mendorong rasa ingin tahu dan kreativitas.

Misalnya, guru menggunakan permainan sains interaktif untuk mengajak peserta didik menjelajahi konsep-konsep gaya dan energi, menciptakan suasana belajar yang aktif dan menyenangkan.

Dengan penerapan prinsip-prinsip tersebut, peserta didik tidak hanya menguasai konten, tetapi juga mengembangkan kesadaran diri, berpikir kritis, dan keingintahuan ilmiah sebagai pembelajar sepanjang hayat.

Modul Ajar IPA: Gaya Gravitasi

Topik: Gaya Gravitasi

Tujuan Pembelajaran

  1. Peserta didik mampu menganalisis pengaruh jenis gaya terhadap arah, gerak, dan bentuk benda melalui mini eksperimen secara kolaboratif.
  2. Peserta didik mampu menjelaskan lima aktivitas kehidupan sehari-hari yang dipengaruhi oleh gaya secara tepat dan bekerja sama dalam kelompok.

Cuplikan modul ajar dapat diakses di: https://heyzine.com/flip-book/e887042020.html

Modul ajar lengkap, LKPD, materi, media pembelajaran, dan PowerPoint tersedia di: http://lynk.id/tenrycolle/7qmywox4jz1o

Kesimpulan

Pendekatan Mendalam (Deep Learning) dalam pembelajaran IPA, khususnya pada topik Gaya Gravitasi, membantu peserta didik belajar dengan sadar, memahami dengan makna, dan menikmati setiap prosesnya. Melalui kegiatan yang menantang, relevan, dan menyenangkan, peserta didik tidak hanya menguasai konsep sains tetapi juga mengembangkan karakter pembelajar sepanjang hayat — berpikir kritis, kreatif, dan peduli terhadap lingkungan sekitar.

Tenry Colle
Tenry Colle

Hi! My name is A. Tenry Lawangen Aspat Colle. I am a motivated and resourceful English educator. In addition, as the owner of @rymari.translation17 has shaped me to be a punctual and dependable translator of Indonesian to English and vice versa.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *